lunes, 20 de abril de 2020

Recursos

Faciltamos los enlaces a IXL, una fabulosa página de Matemáticas, con numerosos recursos organizados por niveles (de Infantil a 6º de Primaria) y competencias o temas: "ejercicios interesantes y ejemplos de la vida real".


Gifmania.com





domingo, 19 de abril de 2020

lunes, 13 de abril de 2020

Recursos EduCaixa

Recursos propuestos por EduCaixa para aprender desde casa y también apoyar al profesorado:
Fundación 'la Caixa'
Recursos para este confinamiento
#Yomequedoencasa
Hoy más que nunca, desde EduCaixa queremos acompañar a docentes y miembros del equipo directivo durante este confinamiento. Por ello, compartimos una selección de recursos educativos, formaciones docentes o artículos de actualidad para que puedas adaptar tu actividad académica y continuar garantizando el aprendizaje desde casa.
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Aliados TIC para docentes

Algunas de las herramientas más utilizadas para elaborar lecciones, actividades y cuestionarios en línea.
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La escuela
cooperativa

David Johnson nos da las claves para convertir una escuela en escuela cooperativa.
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Resolución
de conflictos

Tres recursos interactivos para fomentar la empatía y el diálogo con ejemplos de situaciones que se viven a diario.
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8 películas para educar en valores

Películas y documentales que sitúan al alumnado ante cuestiones sociales sobre las que deberán decidir.
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Investigamos en primaria

Compartimos 5 recursos interactivos para trabajar contenidos científicos desde casa.
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Listado de recursos: Educación emocional y resolución de conflictos. EduCaixa

domingo, 12 de abril de 2020

Dominical

Fantástica página de juegos educativos y cuentos, para edades de 3 a 10 años (organizados por edad). Para trabajar lectoescritura, matemáticas, atención, memoria... Jugar y aprender.


https://arbolabc.com/


jueves, 2 de abril de 2020

Noticias

Hoy, jueves 2 de abril, se celebra el día mundial del autismo.

pictoaplicaciones.com





SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES


Nuestra profesora del ámbito de Pedagogía Terapéutica nos recuerda:

El 2 de abril "Día Mundial de concienciación sobre el Autismo", fue decretado por las Naciones Unidas con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de la población infantil como la de los adultos que sufren esta discapacidad y así poderles brindar una mejor calidad de vida.
¿QUÉ ES EL AUTISMO?
El autismo está considerado como una discapacidad, que afecta al desarrollo neurológico de los individuos que lo padecen y que se presenta en las primeras etapas de la infancia. Se caracteriza porque afecta la interacción con el mundo exterior, el contacto con las personas del entorno y problemas de comunicación verbal.

PERSONAJES  FAMOSOS CON AUTISMO: que se pueden considerar  GENIOS.

ALBERT EINSTEIN: Empezó a utilizar el lenguaje a una edad tardía. Le costó sociabilizarse y tuvo serios problemas durante su formación, sin embargo, hoy es considerado como uno de los grandes genios del mundo.

ISAAC NEWTON: También desde pequeño tenía una conducta muy propia de los niños considerados dentro del  "Trastorno del Espectro Autista", TEA. Pero es considerado como uno de los científicos más influyentes.

AMADEUS MOZART: Uno  de los GRANDES MÚSICOS de todos los tiempos. Componía sus obras, grandes óperas....durante largas horas de aislamiento, ya que el contacto con otras personas le provocaba temor, una de las características propias del autismo.

BILL  GATES: Uno de los hombres más INFLUYENTES e importantes de la actualidad, debido a sus descubrimientos y avances en el mundo informático. Durante su niñez y adolescencia mostró rasgos propios de esta condición . A pesar de ello sigue cosechando éxitos y fama.


La campaña 2020-2021 tiene como lema: "PUEDO  APRENDER,  PUEDO  TRABAJAR".

Se trata de reivindicar un ESFUERZO por parte de las AUTORIDADES y de la SOCIEDAD, a la hora de facilitar el acceso a una EDUCACIÓN  de CALIDAD, con miras a que estas personas puedan desarrollar UN TRABAJO REMUNERADO y ser lo más AUTÓNOMAS e INDEPENDIENTES posible.

Y esto va a requerir "UN CAMBIO DE MENTALIDAD EN LA SOCIEDAD" para apoyar las necesidades , capacidades y prioridades de las personas con TEA, crear y mantener los SERVICIOS de APOYO necesarios y promover la ACCESIBILIDAD del colectivo en TODOS los ÁMBITOS  de la sociedad.